A Igreja sempre se preocupou em prover para seus fiéis não apenas o alimento e a doutrina espirituais, como também todos os meios necessários para se educar e alcançar a sabedoria. Para o homem medieval, a educação era integral; não se buscava a especialização de imediato; a alma iniciava sua educação no estudo dos primeiros princípios e da essência das coisas – a filosofia – para depois alcançar a especialização. Além de tratar da educação e da maturidade, em “Educação, Cultura e Maturidade”, o Pe. Miguel Ángel Fuentes pretende explicar as raízes históricas e pedagógicas do problema da educação contemporânea e propor sua solução: o retorno à boa e sã filosofia, iluminada pela teologia. Um bom método de estudo que desenvolva a integridade da pessoa humana é a chave para fazer com que o homem se reencontre consigo mesmo e, sobretudo, com Deus.