BiografiaDaniel T. Willingham

Daniel T. Willingham (1961–) obteve seu Bacharelado em Artes na Duke University, e seu PhD em psicologia cognitiva em Harvard. É professor de psicologia na Universidade da Virgínia, onde leciona desde 1992. Até o ano 2000, sua pesquisa se concentrava exclusivamente na base cerebral do aprendizado e da memória. Hoje todas as suas pesquisas são voltadas para a aplicação da psicologia cognitiva à educação, do jardim- -de-infância à graduação. Escreve a coluna “Ask the cognitive scientist”, da revista American Educator, e é autor de Por que os alunos não gostam da escola? (Artmed, 2011). Seus trabalhos sobre educação já foram publicados em treze línguas.